解读课程建设 助力教学科研

—金融街少年宫开展“十四五”科研培训

为促进我宫“十四五”科研课题顺利实施，提升我宫课程建设水平，推动我宫科研工作发展，2022年11月10号，金融街少年宫邀请中国儿童中心王芳老师为全体教职员工开展了《校外教育课程建设漫谈》主题讲座。

王老师从“什么是课程”“全国总体形势”“要求与建议”“课程目标建议”四个方面进行了详细的讲解和分析。王老师提出校外教育课程应当具备教育教学的规范，要符合儿童身心发展的逻辑，课程要从学情分析出发，设定清晰合理的学习目标，运用各种方式方法，有重难点地解决学习问题。同时校外教育课程设置要动心、动脑、动情，具备一定的教育深度。目前课程建设越来越成为校外教育的重点工作，老师们应当具备育人能力、教学能力、研究能力，在进行课程设计时要做到设计与实施并重，兼顾逻辑性与规律性，在培育学生核心素养基础上实现少年宫课程建设“三高”的课程建设目标。在课程目标的设定上，王老师建议目标要明确、分解、聚焦，随着课堂教学不断调整、积累，制定适合学生发展的教学和课程目标。从理论学习到教学实施，王老师深度的解读、生动的案例、精炼的总结，让老师们明晰了校外教育课程建设的实施路径。

王老师的讲座，既高屋建瓴又深入浅出，赢得了老师们的阵阵掌声，讲座过程中老师们积极与王老师互动探讨疑惑，为老师们今后的课程建设指明了方向。相信通过学习老师们必定能够以更加澎湃的工作热情、更加科学的教学理念和不断提升的专业素养投入到课堂当中，在实践中学习、加强反思、不断优化，为金融街少年宫课程建设创造更加美好的未来。